Baigėme pirmąjį akredituotą Erasmus+ projektą

Mūsų įstaiga užbaigė pirmą akredituotą Erasmus+ projektą pagal KA1 pagrindinį veiksmą. Malonu prisiminti nueitą vienerių metų kelią. "Erasmus" planu vadovavomės nuosekliai. Sprendimus priėmėme kartu su darbo grupe, mokymų ir stebėjimo vizitų pasiūlymus teikėme viešai (Messenger uždaroje darbuotojų grupėje). Priimant sprendimus vadovavomės įtraukties ir įvairovės (vykstant į mokymus ir darbo stebėjimo vizitą pavyko suburti įvairaus amžiaus ir pareigybių darbuotojų komandas), skaitmeninio švietimo (įstaigoje patvirtinto profesinio dialogo laiku, skirtu eTwinning - vieną kartą per mėnesį- aptarnavome ir OLS platformą, mokėmės prisijungti prie užsienio kalbos (anglų) mokėjimo lygio nustatymo testo bei jį atlikti, aptarėme patogiausias skaitmenines priemones/programėles kalbai mokytis, aiškinomės kaip jomis naudotis), aplinkos tvarumo (įvykdėme daugiau žalių kelionių negu planavome, teikėme prioritetą šalims, kurias galima pasiekti tvaresniu aplinkai transportu) ir atsakomybės (darbo grupėje sukūrėme dalyvio Įsipareigojimo dokumentą, kuriame aiškiai ir trumpai išdėstytos dalyvio atsakomybės; visos dalyvių anketos užpildytos 100 proc. ir laiku) principais.

Atrinkus mobilumo dalyvius pagal pasirinktą jaunų ir vyresnio amžiaus darbuotojų sinergijos principą, per parengiamąjį laikotarpį kvietėme visus asmeninėms konsultacijoms, aptarėme iškilusius klausimus nuo kelionės organizavimo, bilietų įsigijimo, apgyvendinimo vietos suradimo, reikalingų dokumentų ar patogiausių daiktų kelionei pasirinkimo iki dalyvių pagarbaus elgesio, tolerancijos kitų asmenų atžvilgiu savo ir užsienio šalyje akcentavimo. Turintys daugiau keliavimo patirties, savo mobilumą turėjo galimybę organizuotis ir patys. Taip pat darbuotojai susipažino ir pasirašė asmeninius įsipareigojimus, kuriuose trumpai išdėstyti dalykai kaip pasirengti, vykdyti mobilumą bei ką atlikti grįžus iš jo. Dalyviai dalyvaudami mobilumuose kiekvienos dienos pasiekimais ir patirtimis dalinosi darbuotojų Messenger grupėje. Taip mobilumų dalyviai reflektavo ir vedė atvirą savo mobilumo dienoraštį (beveik realiuoju laiku), gaudavo kolegų palaikymą ir teigiamas emocijas. Tokia graži refleksijos ir gerosios patirties sklaidos tradicija atsirado nuo anksčiau įgyvendinto ERASMUS+ "Slieko projekto" ir taikoma visoms įstaigos organizuojamoms profesinėms veikloms.

 Gera mokytis, kai turime daug plačių galimybių, o nuo to laimi visa mokyklos-darželio bendruomenė, ypač vaikai, kuriems nuolat atnaujinamos darbuotojų kompetencijos ir patirtys padeda mokytis ir augti laimingiems bei sumaniems.

• Aušra Gužauskienė
•  Reda Markauskienė